كشفت دراسة مصغرة تم نشرها في الولايات المتحدة وتناولت تصرفات بعض الرضع في الألعاب على أنغام موسيقية، أن الموسيقى تساعد الرضع على تعلم النطق. حيث قارن الباحثون بين 20 طفلا في الشهر التاسع ويتعلمون ترديد إيقاعات موسيقية من خلال طبل صغير في مختبر و 19 رضيعا آخرين في العمر نفسه يلهون بألعاب أخرى مثل المكعبات. وبينت التجارب أن الأطفال في المجموعة التي استمعت إلى الموسيقى أظهروا نشاطا أكبر في مناطق مخصصة من الدماغ وهي مهمة في رصد التعليمات الصوتية والموسيقى.

وأوضحت كريستينا زاو، الباحثة في معهد التعلم وعلوم الدماغ “آي-لابز” في جامعة واشنطن شمال غرب الولايات المتحدة، أن الدراسة هي الأولى من نوعها والتي تجرى مع أطفال صغار في هذه السن المبكرة، وأكد أن التجارب تشير إلى أن الاستماع إلى أنغام موسيقية في سن مبكرة يمكن أن يحسن القدرة على رصد الإيقاعات في الكلام واستباقها”.